校園景觀設計是非常重要的，好的校園景觀不僅能成為校園中一道靚麗的風景，并且也能讓學生在更為舒適的環(huán)境中進行學習。同時，學生也會在景觀中有所感悟，獲得理想的心理體驗，這對于學生人格的培養(yǎng)也有一定的幫助。下面建科園林景觀設計淺談一下中小學校園景觀的顯性作用：

       1、讓學生熱愛自然
       校園景觀在進行設計的時候，管理者需要讓景觀和環(huán)境和諧相處，學生在校園景觀中就能夠更好地感受大自然的魅力，經(jīng)過學生不斷地學習，教師不斷地引導，學生能夠在這樣的景觀中，逐漸地培養(yǎng)出熱愛自然的優(yōu)秀品質；同時，學生也能在這種環(huán)境中釋放自身的情緒，緩解一定的學業(yè)壓力，有助于學生身心健康的發(fā)展。
       2、接受歷史教育
       在進行校園走訪時，觀察到中小學的校園建設中，每一所學校都會在校園中展現(xiàn)一些歷史氣息。有的學校是給學生設計出了一面歷史墻，有的學校則是設計了一些名人的雕塑，雕塑下面能夠有相關的文字介紹。這些方法，都能夠讓學生在平常的休閑娛樂中，增加自身的歷史知識，同時對歷史的興趣也會大幅度提高，在這樣環(huán)境的不斷熏陶下，學生也會更加熱愛自己的民族、熱愛自己的國家，增加了民族榮譽感，這對學生也是一種顯性教育的影響。
       3、弘揚紅色文化
       紅色文化是一種精神的結晶。很多學校在校園景觀中，加入了紅色文化的因素，例如我國的發(fā)展歷程。學生在這樣的環(huán)境中，能夠更加了解革命歷史，并且對傳統(tǒng)文化也能有更全新的認知，同時，增加了學生的愛國主義教育，幫助學生樹立正確的人生價值觀。